一、計畫緣由：鼓勵教師組成教師社群，從教學現場發現問題，透過評估、反思進而建構足以改變教學現場的策略方法，精進教學以提升教學效能。
二、申請類別：符合以下項目之一者得提出申請
(一)創意應用型:教師在面對教學現場挑戰時，構想創新教學理論、方法實際運用於教學現場，透過多元的教學策略進行活動，改變原本教學模式。
(二)跨域視野型:以跨領域概念為主軸，透過跨域教師、業界專家的偕同，在專業學術基礎之上注入跨學科知識，帶領學生翻轉視野，培育學生跨域思考的能力。
(三)社會培力型:藉由在地連結或區域合作等方式，跨出學術圈，投注大學豐富涵養，引導學生以實際行動服務社會，貢獻社會永續轉型之能量。
三、申請方式:
(一)由本校專任教師擔任社群召集人提出申請，社群成員至少包含2位本校專兼任教師，每位社群召集人以申請一件為原則。
(二)社群召集人填具教學能量精進實踐研究計畫「申請表」、「規劃書」及「經費預算表」經系(所、中心、學位學程、處)及院長核章後，於109年2月17日(一)下班前送達教務處教學發展中心辦理。
四、計畫執行相關說明：
(一)計畫執行期間自109年3月1日至109年11月30日，每案補助四萬元為原則，惟實際補助金額另視申請狀況及審查結果核定之。經費項目以補助業務費為限，補助經費項目及補助上限詳列於經費預算表中。
(二)社群須於計畫執行期間透過工作坊、諮詢會議、教學觀摩及跨域共授等方式進行議題研討(至少辦理三次)，並搭配本校專任教師教授各系(所、中心、學位學程、處)之大學日間部課程進行實證研究。
(三)計畫之補助經費由社群召集人辦理核銷(經費核銷相關單據請會辦本中心)。獲補助計畫須於109年10月31日前核銷獲補助總額之80%，且須於109年11月30日前完成所有經費核銷(經費執行率達100%)，若未能完成核銷，未執行經費將由本中心統籌運用。
(四)受補助計畫須於計畫結束後二週內(109年12月11日前)繳交教學能量精進實踐研究計畫成果報告書 (以電子檔形式上傳至本中心指定雲端資料夾)。
(五)其他未盡事宜依「教學能量精進實踐研究計畫」辦理。
五、申請之相關表單公告於教學發展中心網頁/計畫專區http://ctd.ntcu.edu.tw/plan.php)。
六、業務聯絡人:教務處教學發展中心陳小姐、牛小姐，連絡電話：2218-3142、3143，Email：ctd@mail.ntcu.edu.tw。 |
