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國立臺中教育大學教學能量精進實踐研究計畫(執行中:109年1月~)
一、為鼓勵教師從教學現場發現問題,透過組成教師社群,評估、反思進而建構足以改變教學現場的策略方法,精進教學以提升教學效能,特訂定「國立臺中教育大學教學能量精進實踐研究計畫」(以下簡稱本計畫)。
 
二、計畫執行期間: 以教務處教學發展中心(以下簡稱本中心)公告為主。
 
三、申請類別:符合以下項目之一者得提出申請
(一)創意應用型:教師在面對教學現場挑戰時,構想創新教學理論、方法實際運用於教學現場,透過多元的教學策                 略進行活動,改變原本教學模式。
(二)跨域視野型:以跨領域概念為主軸,透過跨域教師、業界專家的偕同,在專業學術基礎之上注入跨學科知識,                 帶領學生翻轉視野,培育學生跨域思考的能力。
(三)社會培力型:藉由在地連結或區域合作等方式,跨出學術圈,投注大學豐富涵養,引導學生以實際行動服務社                 會,貢獻社會永續轉型之能量。
 
四、申請作業:
(一)申請期間:以本中心公告為主。
(二)申請資格:由本校專任教師擔任社群召集人提出申請,社群成員至少包含2位本校專兼任教師,每位社群召集人
        以申請一件為原則。
(三)申請文件:社群召集人填具教學能量精進實踐研究計畫「申請表」、「規劃書」及「經費預算表」於申請期間
        內,經系(所、中心、學位學程、處)主管及院長核章後,擲送本中心辦理。
   
五、計畫審核:
(一)本中心邀請校內外委員進行書面審查,審查通過之核定日起,教師得執行計畫。
(二)審核指標:
       1.計畫完整性
       2.計畫創新性
       3.計畫延續性
       4.增能受益質量
 
六、活動實施:
(一)社群透過工作坊、諮詢會議、教學觀摩及跨域共授等方式進行議題研討(至少三次),並搭配本校專任教師教授
        各系(所、中心、學位學程、處)之大學日間部課程進行實證研究。
(二)課堂跨域共授活動辦理原則:原排定授課之專任教師仍應主持課程,並協助配合跨域之專家學者完成相關教學
        工作,共同參與或引導教學活動進行;原專任教師授課時數及鐘點費,仍依原訂課程核計。
 
七、經費補助:
(一)經費來源:由107-111年度「高等教育深耕計畫」項下支應。
(二)補助標準:每案最高補助四萬元為原則,惟實際補助金額另視申請狀況及審查結果核定之。補助項目以補助業
         務費為限,資本門與人事費不予補助。補助經費項目及補助上限詳列於經費預算表中,各項費用支給標準依據
       「大專校院高等教育深耕計畫經費使用原則」及「教育部補(捐)助及委辦計畫經費編列基準表」辦理。
 
八、經費核銷:
(一)由社群召集人辦理(經費核銷相關單據請會辦本中心)。
(二)獲補助計畫自經費核定後,須於計畫結束前一個月核銷獲補助總額之80%,且須於計畫結束時完成所有經費
       核銷(經費執行率達100%),若未能於計畫期程內完成核銷,未執行經費將由本中心統籌運用。
 
九、成效考核:
(一)計畫結案後二週內繳交成果報告書。(以電子檔形式上傳至本中心指定雲端資料夾,報告繳交情形將列入後續
        申請之參考。)
(二)獲補助計畫須參與中心辦理之成果發表或研習座談會。
 
十、申請教師應遵守教育部研究倫理之規定,本計畫所研發之成果及教材,如涉及他人智慧財產權者,依相關法令
     規定辦理;本計畫相關活動紀錄、成果報告基於非營利性質將於校內公開展示,以供觀摩學習。
檔案下載
01國立臺中教育大學教學能量精進實踐研究計畫.docx
02教學能量精進實踐研究計畫申請表.doc
03教學能量精進實踐研究計畫規劃書.doc
04教學能量精進實踐研究計畫經費預算表(0413更新).xlsx
05教學能量精進實踐研究計畫成果報告書.doc