數位課程專區國立臺中教育大學 - 教學發展中心 Center of Teaching Development

授課教師：中山醫學大學語言治療與聽力學系暨碩士班羅敦信老師

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課堂教學目前都是透過簡報或多媒體影片方式學習，簡報通常為靜態文字加上圖片或是加上超連結以影片方式進行，學生通常都是圖片內容及文字訊息想像來連結實體的關聯性，對於從未接觸的助聽輔具僅能透過平面的教材線索學習，真正到了教學現場看到實體助聽器時往往不理解其結構，，像是麥克風的位置和喇叭的位置不清楚，例如：教導聽障學生聽電話的技巧反而需要先釐清各個功能，透過虛擬實境的助聽輔具動畫設計，學生在學習助聽器的概念時可以直接以虛擬實境中的輔具將其分解觀看其結構，可以透過虛擬實境中的助聽輔具將其拆開分解，而同時在過程中學生可以點選其提示內容架構眼罩之耳機可以同步撥放其名稱與功能說明，對於教學上可以讓學生透過虛擬